(Atualizado em 02/05/06, às 17h47. Confira alteração na resposta da questão 18.)
Português
1. C
2. B
3. C
4. D
Biologia
5. C
6. D
7. C
8. D
Química
9. C
10. D
11. C
12. B
Física
13. C
14. A
15. D
16. B
Matemática
17. C
18. D
19. A
20. D
Geografia
21. C
22. A
23. D
24. D
História
25. C
26. A
27. C
28. B
Interpretação
29. D
30. C
31. A
32. C
33. A
34. D
35. B
36. B
Espanhol
37. D
38. D
39. B
40. B
41. D
42. D
43. D
44. C
Inglês
37. C
38. A
39. D
40. A
41. A
42. D
43. D
44. B
sábado, 29 de abril de 2006
quinta-feira, 13 de abril de 2006
Gabarito do Teste Semanal 04 (13/04/06)
Português
1. A
2. C
3. A
4. D
Biologia
5. A
6. D
7. A
8. D
Química
9. B
10. C
11. A
12. C
Física
13. A
14. B
15. D
16. C
Matemática
17. D
18. B
19. D
20. C
Geografia
21. B
22. D
23. B
24. C
História
25. C
26. D
27. A
28. D
1. A
2. C
3. A
4. D
Biologia
5. A
6. D
7. A
8. D
Química
9. B
10. C
11. A
12. C
Física
13. A
14. B
15. D
16. C
Matemática
17. D
18. B
19. D
20. C
Geografia
21. B
22. D
23. B
24. C
História
25. C
26. D
27. A
28. D
domingo, 9 de abril de 2006
Noticias de um cine_debate...
Acho que é unânime: quem não foi não sabe o que perdeu. Mas vai ficar sabendo, pelo menos um pouquinho.
De início, houve a exibição do documentário “Notícias de uma guerra particular” (99), de João Moreira Salles e Kátia Lund. Trata-se de um testemunho da realidade do tráfico de drogas a partir dos depoimentos de pessoas diretamente ligadas a essa tragédia contemporânea: o policial, o bandido e o morador. Com imagens impressionantes de menores portando armas, traficantes encapuzados falando de sua lógica, provocações sensatas do chefe da Polícia Civil à época (Hélio Luz), Notícias se tornou célebre por evidenciar uma situação mais complexa dos que os telejornais pareciam descrever.
Um das principais contribuições do filme no sentido de desfazer mitos é a entrevista com o então capitão do BOPE Rodrigo Pimentel. Sua interpretação de que o combate ao narcotráfico é uma espécie de guerra particular entre bandidos e policiais constitui uma síntese perfeita para algo que continua a existir. Ao mesmo tempo, sua percepção de que a repressão policial pura e simples é um trabalho inútil vai de encontro à história das políticas públicas dos sucessivos governos do Rio de Janeiro, que usam a polícia como instrumento de controle social.
Já impressionados com as palavras de Pimentel no documentário, os alunos mal sabiam o que os aguardava: além dos professores participantes, contamos com a presença solícita do próprio policial. Muito fluente em suas explicações, Pimentel tem um discurso franco e objetivo: falou sobre corrupção policial, tortura em delegacias e batalhões, subordinação aos desmandos políticos, ausência de luz no fim do túnel. Para quem o ouviu com atenção — após a contextualização do professor Pellizzari, de História, e algumas palavras minhas —, restou algo de positivo sob o desânimo: a informação de que pessoas como Pimentel estão repensando as estratégia de segurança pública, ajudando políticos interessados a mudar o panorama atual.
Ao final do debate, que contou com perguntas pertinentes dos alunos e se estendeu até quase 14h, foram feitas algumas sugestões de filmes e livros. Conforme prometido, eis a lista:
Filmes :
• “Cidade de Deus” (Fernando Meireles e Katia Lund)
• “justiça” (Maria Augusta Ramos)
• “Ônibus 174” (José Padilha)
• “Santa Marta” (Eduardo Coutinho)
• “Tropa de Elite” (filme de Pimentel com lançamento em breve)
Livros :
• “Abusado” (Caco Barcellos)'
• “A era dos extremos” (Eric Hobesbawm)
• “Cabeça de porco” (MV Bill, Celso Athaide e Luiz Eduardo Soares)
• “Cidade Partida” (Zuenir Ventura)
• “Elite da Tropa” (Rodrigo Pimentel e Luiz Eduardo Soares)
• “Meu nome não é Johnny” (Guilherme Fiúza)
Bem, acho que é isso. Gostaríamos muito de saber a opinião de vocês. Então, comentem.
De início, houve a exibição do documentário “Notícias de uma guerra particular” (99), de João Moreira Salles e Kátia Lund. Trata-se de um testemunho da realidade do tráfico de drogas a partir dos depoimentos de pessoas diretamente ligadas a essa tragédia contemporânea: o policial, o bandido e o morador. Com imagens impressionantes de menores portando armas, traficantes encapuzados falando de sua lógica, provocações sensatas do chefe da Polícia Civil à época (Hélio Luz), Notícias se tornou célebre por evidenciar uma situação mais complexa dos que os telejornais pareciam descrever.
Um das principais contribuições do filme no sentido de desfazer mitos é a entrevista com o então capitão do BOPE Rodrigo Pimentel. Sua interpretação de que o combate ao narcotráfico é uma espécie de guerra particular entre bandidos e policiais constitui uma síntese perfeita para algo que continua a existir. Ao mesmo tempo, sua percepção de que a repressão policial pura e simples é um trabalho inútil vai de encontro à história das políticas públicas dos sucessivos governos do Rio de Janeiro, que usam a polícia como instrumento de controle social.
Já impressionados com as palavras de Pimentel no documentário, os alunos mal sabiam o que os aguardava: além dos professores participantes, contamos com a presença solícita do próprio policial. Muito fluente em suas explicações, Pimentel tem um discurso franco e objetivo: falou sobre corrupção policial, tortura em delegacias e batalhões, subordinação aos desmandos políticos, ausência de luz no fim do túnel. Para quem o ouviu com atenção — após a contextualização do professor Pellizzari, de História, e algumas palavras minhas —, restou algo de positivo sob o desânimo: a informação de que pessoas como Pimentel estão repensando as estratégia de segurança pública, ajudando políticos interessados a mudar o panorama atual.
Ao final do debate, que contou com perguntas pertinentes dos alunos e se estendeu até quase 14h, foram feitas algumas sugestões de filmes e livros. Conforme prometido, eis a lista:
Filmes :
• “Cidade de Deus” (Fernando Meireles e Katia Lund)
• “justiça” (Maria Augusta Ramos)
• “Ônibus 174” (José Padilha)
• “Santa Marta” (Eduardo Coutinho)
• “Tropa de Elite” (filme de Pimentel com lançamento em breve)
Livros :
• “Abusado” (Caco Barcellos)'
• “A era dos extremos” (Eric Hobesbawm)
• “Cabeça de porco” (MV Bill, Celso Athaide e Luiz Eduardo Soares)
• “Cidade Partida” (Zuenir Ventura)
• “Elite da Tropa” (Rodrigo Pimentel e Luiz Eduardo Soares)
• “Meu nome não é Johnny” (Guilherme Fiúza)
Bem, acho que é isso. Gostaríamos muito de saber a opinião de vocês. Então, comentem.
sábado, 8 de abril de 2006
Simulado e Cine_Debate
Como o simulado teve apenas questões discursivas — cujas respostas envolvem desenvolvimentos complexos —, a divulgação do gabarito será feita a partir de segunda-feira, no curso. É preciso segurar um pouco a ansiedade, embora eu saiba que isso às vezes é difícil, ainda mais para o famoso “Exército Nerd”.
Aproveito para lembrar àqueles que se inscreveram no Cine_Debate que a exibição do filme vai começar às 10h em ponto. É importante chegar um pouquinho antes. O documentário tem pouco menos de uma hora. Depois da exibição, o debate, para o qual contamos com uma surpresa...
Esperamos vocês por lá.
Aproveito para lembrar àqueles que se inscreveram no Cine_Debate que a exibição do filme vai começar às 10h em ponto. É importante chegar um pouquinho antes. O documentário tem pouco menos de uma hora. Depois da exibição, o debate, para o qual contamos com uma surpresa...
Esperamos vocês por lá.
sábado, 1 de abril de 2006
Gabarito do Teste Semanal 03 (01/04/06)
Português
1. D
2. C
3. C
4. B
Biologia
5. A
6. A
7. D
8. C
Química
9. B
10. B
11. D
12. D
Física
13. C
14. A
15. A
16. D
Matemática
17. A
18. C
19. D
20. A
Geografia
21. D
22. C
23. B
24. A
História
25. D
26. C
27. D
28. B
Interpretação
29. C
30. A
31. D
32. A
33. C
34. B
35. B
36. C
Espanhol
37. B
38. A
39. D
40. D
41. B
42. B
43. C
44. A
Inglês
37. C
38. C
39. D
40. B
41. D
42. D
43. D
44. C
1. D
2. C
3. C
4. B
Biologia
5. A
6. A
7. D
8. C
Química
9. B
10. B
11. D
12. D
Física
13. C
14. A
15. A
16. D
Matemática
17. A
18. C
19. D
20. A
Geografia
21. D
22. C
23. B
24. A
História
25. D
26. C
27. D
28. B
Interpretação
29. C
30. A
31. D
32. A
33. C
34. B
35. B
36. C
Espanhol
37. B
38. A
39. D
40. D
41. B
42. B
43. C
44. A
Inglês
37. C
38. C
39. D
40. B
41. D
42. D
43. D
44. C
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